Re: [新聞] 日本改革交換學生制度 中韓大學生受惠
※ 引述《SakuraWars (刪我帳號???)》之銘言:
: ※ 引述《kappakappa (kappa)》之銘言:
: : 承前文中的推文。
: : 所以,看來SakuraWars是認定我在無腦亂噓囉!?
: : (當然你也可以利用話術推托說"我並沒有百分之百認定呀"
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: : 這到也無妨,不敢為自己說過的話負責的鄉民到處都是...科科)
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: 很簡單回一下上面針對性很重的地方
: 既然你自己都知道沒看到詳細證據前,不要太急著下結論
: 那你應該能了解我為什麼在上一篇推文從不直接下你就是無腦亂噓的結論吧 =.=
: 我可是從頭到尾都在我心中留了一小部分比例是期望你不是無腦亂噓的耶!
噗哧,其實你可以省下打這幾行解釋的功夫,
我在發上篇文章時就已經先幫你打好說詞了,你可以直接cite...XD
: 如果你受過的科學教育都只是嘴上說說實際上卻不實踐,那不是很可惜嗎?
: 另外我還希望你所受的科學教育有教你看文章要會看重點
: 不要看到一個不合己意的用詞就無視了整篇文章的精華重點而讓討論失焦
呃,我想有人所受的科學教育的確沒有包含看文章要會看重點...XD
上篇回文已經一一詳列我所噓的文章的問題,
你怎麼還會以為我噓文只是因為一個不合己意的用詞!?
正如你所說的,不看重點就急著回文是很容易讓討論失焦呀。
<delete>
: 純政治部分也盡量簡短地回應
: 既然你自己都翻出內地的意義了,你應該也很清楚這個用詞本身並沒有貶意
: 因此並不能拿來跟 negro 這種種族歧視用語相提並論
唔,我上篇文章有說到"內地"這二字有眨意嗎??
想不到在這板上也會出現紮稻草人比賽。
上篇回文說的是內地兩字有政治意涵,而不是眨意。
做科學的,都已經到博士的地步了,
我想不要隨便紮個稻草人,然後自己打得很高興應該不是難事吧?
: 做科學的,都已經到博士的地步了,我想尊重別人內心的想法不應該是難事吧?
: 你認為兩岸一邊一國,別人認為兩岸目前還是內戰狀態的延續
: 尊重一下彼此的想法有那麼難嗎?又何苦把自己的標準硬套用到別人頭上呢?
: 還是說你平常慣用美式拼音寫論文, 有人愛用英式英文你就(要故意裝)看不懂了呢?
呃...現在是只要出聲表示不同意見,就叫"不尊重別人內心的想法"??
我很尊重原文作者在公眾場合表達他意見的自由,
而我認為他所言有誤,出聲反駁or指出其問題所在,這有什麼了嗎??
而你認為我講得不對,所以出言指責or挑戰我的觀點,這也沒啥呀!?
我們現在不就是在對彼此不同的觀點交換意見嗎??
不知我哪邊出現"不尊重彼此想法"的地方了??
我想,只要不出現"無腦"之類的侮辱性字眼來形容別人表達的意見,
應該都算是互相尊重對方呀。
所以,假如我的發言有"不尊重別人內心想法"之處,還請清楚的指出來。
: 以下針對本討論串的主題回覆
<delete>
至於你下面的個人意見,枝微末節的地方就恕我不一一回應了。
只有一點想說,這並不只是單純的學術議題,而是對整個台灣社會影響重大的政策,
只侷限在某個小範圍內根本難以討論整個問題的全貌。
打個比方:
今天我們來訂個政策,政府每年發給人民三萬鎂如何!?
哇塞,超爽的啦!!天上掉下來的鈔票耶!!
光拿個幾千塊的消費券大家就很開心了,今天可是三萬鎂耶!!
等等,這時一定會有人跳出來說:"好像有點不妥吧!?這錢從哪裡來??"
有人就說話啦:
"先不要考慮政府財政負擔、是否要增稅、舉債、抑或排擠其它預算,
單從促進消費、活絡經濟、跟提供人民福利上來討論就好...
排除其它因素,單就這幾點來討論,我想發三萬鎂是有好處的"
所以,我們應該極力推動政府發放三萬鎂給人民??
這樣的討論對嗎??
我想,明眼人都看得出來,這種討論根本不周全,
當你把所有"可能的問題"都切出去以後,那當然啥問題都沒有了。
(呃,這板上該不會真的有人同意政府每年發三萬鎂給二千三百萬人當年終吧??XD)
同樣的,現在我們就是拿這種"切豆腐"模式來討論這議題,這是正確的嗎!?
隨手舉個比較具體的例子,
絕大多數的研究需要錢,錢的來源通常是研究計劃,
而接計劃這件事就有可能會有潛在的衝突。
舉美國來說好了,米國的業界再怎麼強大,
但學術研究最主要的funding agency就是那三大: NSF、NIH跟DoD相關的(DARPA...)
其中,工程相關更是一堆都靠DARPA等DoD的計劃吃穿(當然NASA、DoE、DoJ也不少),
比如說,robot、AI相關的研究大概有一半以上是由美軍所供養。
(上次跟某個做robot的朋友開玩笑:"看看你做的殺人機器!!"
然後他回說:"拜託,假如真的用了我做的東西,今天打贏的就是恐怖份子了,
光在那邊shutdown、reboot、debug就搞死美軍了...")
而這些政府支持的計劃,根據其內容、目的、甚至classified等級,
規範了哪些人能參與這計劃、從事哪一部分、投入到什麼程度...
當然,今天台灣學術研究的經費來源跟老美不一樣,
大多數都是國科會支持,也沒有這麼多國防相關計劃,
但還是會有一些政府其它部門的研究計劃,
我們已經想好該怎麼處理這些可能的潛在衝突了嗎!?
沒有人說一定不可以開放,只是這個社會想清楚了嗎?
上面只是個信手拈來的小問題,類似的議題大概有一拖拉庫。
最重要的是,我們想清楚為什麼要開放!?
目的為何!?要將整個社會帶往哪個方向!?
(again,今天你開放留學,明天就會面臨到這些人畢業後的工作、移民問題)
現在的做法可以達到這個目的嗎?
它可能帶來的各種衝擊跟副作用呢!?
大部分的人都了解、且有共識要承擔這些優缺點嗎!?
假如沒有,例如像你就認為現在的開放方式有問題,那麼why now!?
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