Re: [請益] 為何一般認為文科無用?理工科有用?
※ 引述《overtop (好奇殺死一隻貓...)》之銘言:
: 小時候常有"數理科強的人,才是真的聰明的人,文科強就是比較會背"的刻板印象,
: 一些第一志願的學校(男校更明顯),一類組也是偏弱勢
: 長大後某次跟工程師們聯誼,也曾經聽到"讀文科就是比較笨才會去讀文科啊"這種話,
: 雖然我相信當然是那個人個人有問題,但再接著問"那連台大法律系也是笨嗎?"
: 他竟回答"是笨啊,要不然為什麼不唸台大電機系"
: 而一類組裡面,常常商學院又是強勢
: 不過以上非文組理祖的刻板印象的辯論,我只是很想請問,為何文科總是會被認為
: 是"無用之學?",當然文科這邊獎的很籠統,大致上就是人文科學,像國文、歷史、
: 哲學、考古學、人類學等等,為何常常會被視為"較不實用"的學問呢?
: 還有就是,雖然這些科學當然也是很有用,但是,"到底有用在哪呢?" 當然長遠看來
: 歷史的演進的研究對人類社會當然很有用、不過,真的要想想念文科到底研究的東西
: 有用在哪,又說不太上來。
: 所以我的核心問題是:"一般人認為文組無用,理組有用,到底是為什麼呢?"除了很簡單
: 像工作較好找,起薪較高這些原因之外,也不禁讓人想問
: "其實真的文科到底有用在哪呢?"
一般口語中的有用、沒有用 最直接的就是有沒有工作 賺不賺得到錢
每年高中畢業生中 文科的畢業生人數就是比理工醫農科的畢業生要多三倍
所以文科要找工作的難度 必然是比較高的
就算不論文科到底在學什麼內容
平均而言 文科起薪比較低、更難找工作都是從高中畢業的人數就看得出來的特徵
真的要說聰不聰明 或是對社會有沒有用
人數多寡的影響也是很大的
六百人的菁英比上一百多人的菁英 你硬要說人少的菁英更菁英
這也沒什麼不對 但是比較基準基本上就是有偏的
但是律師國考的及格率偏低也保證了律師的高起薪和工作穩定
而電機系的人仍然認為電機背景比律師背景更優越的信念
還有另外的重要因素就是科學訓練
有很多人認為具備了科學訓練比缺乏的人優越
「不科學」的東西原則上就是花俏不實際、沒有用的東西
科學的東西就是可信的、有用的
有這種觀念的人就會自然認為理工科比文科優越(不論自己有沒有科學背景)
科學訓練本身到底會不會讓一個人變優越?
這件事也許是真的 也許不是
不過當很多人都認為是真的的時候 就變成是一種標記或刻板印象
而不太去認真的檢查這個刻板印象是不是真的
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