Re: [問題] 指導教授決定學生是否可以畢業，合理？

看板AfterPhD (博士後)作者saltlake (SaltLake)時間4月前 (2024/08/19 18:57)推噓14(14推 0噓 37→)

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※ 引述《destiny1895 (1895的命運)》之銘言： : 標題: [問題] 指導教授決定學生是否可以畢業，合理？ : 時間: Sat Aug 17 21:32:13 2024 : : 很簡單的問題 : : 指導教授決定指導的研究生是否能畢業是否合理？ : 請問你所謂的合理，判別標準是甚麼? : 也就是研究生如果已經符合所上規定畢業之門檻，像是英文檢定、論文發表IF值或篇數、 : 修課學分等等。 : 符合所上規定的畢業門檻就可以畢業? 那不過是把指導教授的決策權，移轉給研究所而已。請問，研究所的規定，為何一定比較「合理」? 因為該規定是一群教授制定的? 一群教授制定的博士畢業規定肯定比較合理，為何? 因為人數比較多嗎? 這一來，你所謂的博士畢業的終極標準是: 一堆人投票表決? 這種方式肯定比較有科學根據? 博士生夠格畢業否，實質上的要求是評量這學生是否具備博士應有的學識和研究能力；前者可以靠修課內容和成績評量，後者呢? 論文發表的篇數? 都發在「不怎樣」的期刊呢? 論文發表的期刊本身的影響因子? 影響因子是期刊的，不是學生那篇論文的。「好」期刊刊登的論文水準，「通常來說」或者「平均而言」水準高，可依舊不代表刊登的「每一篇」論文水準都高--極端情況，好期刊也有被撤的稿件。那回到先前發問人建議的「系上規定」，其中一種方式暗示了找一群教授來制定博士生畢業標準。問題是，博士生的論文題目，不會是系上每個教授都熟悉的。找對博士生研究題目不熟的教授當評審，是合理的評量方法? 另外，實務上我國有些研究所有公布所謂的畢業點數計算辦法，就是把期刊影響因子、學生在該論文的作者排名、論文篇數等做加權累計，看分數是否達到畢業標準。乍看下很客觀，問題是，這種公式能夠判斷出博士生的研究水準的科學證據何在? 還是只是一堆教授聚在一起開會，然後根據經驗列出一些相關因子，接著就大家討論指定每個因子的權重，最終得出公式? 但這不代表這公式經過驗證呀! 這些年人工智慧很熱門，全世界到處是研究室在根據各種問題提出自己的人工智慧演算法。這類研究的架構，無非是研究者提出某種人工智慧模型(或者公式)適合解決某種問題，然後「蒐集資料驗證這個模型(或公式)的可靠度」。上面那個研究模式，不是清楚顯示了，我國各研究所提出的畢業公式的核心問題--公式根本沒有經過科學驗證(所以沒有可靠度可言)。 : -- : ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 42.74.173.65 (臺灣) : ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/AfterPhD/M.1723901535.A.971.html : → xhoward: 合理，國外多的是沒有點數規定的博士班 08/17 21:59 : 推 Seabook: 如果你有更好的方案，可以提出來。 08/17 22:09 : 我是覺得可以請立委推動修法，或是讓教育部釋出新的規定 : : 就是要求教授公布實驗室畢業門檻規則公布規則? 規則本身不合理呢? 何況判定博士生有否畢業資格，關鍵要看評量標準是否「合理」，或者說有科學基礎支持該標準能夠判定博士生的學術研究水準。上面所謂公布規則根本與此無關。 : : 以及制定指導教授與研究生的合約，內容可以規範「非論文研究範疇內的工作內容」可以 : 自由選擇是否執行，如果協助執行的薪資內容等等的。 : 所以? 上面一堆和判定博士生的研究能力有何關係? : 這樣公開透明的方式讓研究生選擇指導教授會比較好，也知道選哪個老闆可以正常的畢業 : 而不會被壓榨。壓榨? 那是另外一個問題。這牽涉到老闆和員工那類的勞動契約糾紛，而是另外一個很大的議題。 : …… : 推 exciplex14: 如果學生要求公布實驗室畢業門檻和制訂雙方合約，應該 08/17 23:40 : → exciplex14: 沒有一間實驗室會收吧... 08/17 23:40 : 所以才要立法或是由教育部統一推行啊，讓教授們公開透明寫出畢業條件，並簽訂合約， ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ : 學生很聰明的會自己挑選輕鬆或自己適合的嘆氣，還是偏離問題核心。就算中央政府立法規定指導教授要公布畢業標準，如果畢業標準依舊是指導教授一個人任意決定的呢? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 114.36.194.30 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/AfterPhD/M.1724065023.A.1AC.html

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