Re: [閒聊] 教學

看板AfterPhD (博士後)作者 (南南南)時間15年前 (2009/07/02 12:14), 編輯推噓3(3014)
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評鑑會有問題出現,其實癥結點不是出在教學,而是出在師資人數的問題。 近年來國內各大學系所膨脹的太快,新成立的研究系所如雨後春筍般冒出,這時候就會出 現一個問題,系所教師的編制人數有跟上?還是其實只是換湯不換藥?為了要多收研究生 、大學部所使用的障眼法(將合聘、兼任通通算入師資)? 私立學校評鑑當然會出現比國立學校來的好,其原因當然是私立學校捨得的花錢,讓工程 領域的系所,一個系所花費三、五十萬元,去申請中華工程認證,如果通過的話,等於提 前繳了一次保護費,獲得一次免評鑑的優待。就算這一次沒有通過中華工程認證,還是可 以馬上再申請一次,只要在評鑑前通過就可以。當然這樣一來,會出現一堆系所免於評鑑 ,也就不會出現評鑑的「待觀察」、「不通過」的情形。 原則上來說,中華工程認證的評鑑委員,跟高教評鑑中心的評鑑委員,大多是同一批人, 只是中華工程認證的費用比較高,而高教評鑑的費用低一些(大學一樣要繳錢給高教評鑑 中心),但是中華工程認證,就算失敗了,誰知道?再來一次即可,而高教評鑑中心結果 一旦出爐,可是會留下臭名好幾年,要翻身也困難。況且私立學校一個系所假設兩班,一 屆收個100個,一到四年級就等於有400位同學,一年學雜費收大概400*10萬=4000萬,萬 一評鑑沒過,被要求減招30%,等於損失高達4000萬*30%=1200萬,如果您是董事會,這個 算盤難道不會撥嗎? 另外一個差異性,就是私立學校的師資,沒有像國立學校一樣,受限於教育部的總量管制 。所以國立大學的新系所,是很難像舊的系所一樣,有充足的師資支援,這不足的師資人 數會有什麼影響?研究所影響還算小,像交大奈米所四位師資,雖然博碩士班百位,但研 究所開的課畢竟比較少。但是如果發生在大學部,那這個問題就會很嚴重,總不能一些核 心課程,都是兼任、合聘的老師開吧!況且合聘的老師,有的是一個人合聘四、五個單位 ,也不見得有空來開一門課。 當然會有系所出現,就算所有老師都去超四個鐘點,也無法將整個系的課程開出來,必須 要靠兼任、合聘老師來撐,如果您是評鑑委員,大概就會下這樣的結論:師資人數不足以 支撐整個系的課程,而課程與教育目標有關,所以原先設計的教育目標、系所特色無法達 到,那這個系的價值性也無法呈現,最後就是對於學生前途耽誤甚多。評鑑過程的配分, 教育的目標與特色、學生課程這部分,大概就佔了一半的分數,聽說60-70分是「待觀察」 60分以下是「不通過」,如果一下子就丟了快要一半的分數,理所當然的,最後結果就變 成「待觀察」、「不通過」。 國立師資的問題,其實是無解的難題,教育部真的都不知道嗎?其實不然,所以教育部預 計要在99學年,開始清點系所的師資人數,這個算法聽說很嚴謹,所以一個系所如果小貓 兩三隻,私立的就是要多聘教師,國立的可能就要進行系所的合併、整併作業,最後大概 都是大系所(人數多的)併掉小系所(人少)。 以上為個人淺見,提供您做參考! -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 61.228.102.212 ※ 編輯: tainanuser 來自: 61.228.102.212 (07/02 12:16)

07/02 12:57, , 1F
合併已經進行到最後通牒的階段了..校係自己不動手,教育部.
07/02 12:57, 1F

07/02 12:58, , 2F
就要........
07/02 12:58, 2F

07/02 13:26, , 3F
評鑑委員對生師比是最容易評估的,但公立大學拿教部核給的
07/02 13:26, 3F

07/02 13:31, , 4F
新所員額公然對抗是採對撞策略,這是挪移再哭窮勒索老招!
07/02 13:31, 4F

07/02 13:35, , 5F
g大您說的是啥意思?願聞其詳
07/02 13:35, 5F

07/02 13:52, , 6F
就是拿可以突出的重點系所當搖錢樹,逼迫大老板(教部)來救
07/02 13:52, 6F

07/02 14:53, , 7F
贊同推
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07/02 16:09, , 8F
這個方式很難成功,因為舊的系所,大多也有發展這些重
07/02 16:09, 8F

07/02 16:10, , 9F
點,而且規模更大,人員更齊備。
07/02 16:10, 9F

07/02 16:10, , 10F
整併開始啟動時,這些新成立的,只怕真的要一一收攤...
07/02 16:10, 10F

07/02 16:55, , 11F
工專評鑑時代就有此招.拿來搖的當然是政策要帶頭成立的,
07/02 16:55, 11F

07/02 16:58, , 12F
教部(吳京)以名額未用完不再撥給,造成可上下其手挪用,被
07/02 16:58, 12F

07/02 17:02, , 13F
騙寅吃卯糧的新所就只有哭,吃名額的評鑑過關就關併不得,
07/02 17:02, 13F

07/02 17:05, , 14F
要關併的就會是變成是教部沒給足名額給這些新所.教部惡搞
07/02 17:05, 14F

07/02 17:07, , 15F
玩弄手段,上下交征利,當然就會自食惡果.最後扯成爛帳一堆
07/02 17:07, 15F

07/02 17:12, , 16F
雙方玩自行內部調整籌措,不利的躲認證,能拼待宰的不怕砍!
07/02 17:12, 16F

07/02 17:16, , 17F
公私玩法,巧妙各有不同.如同三角帆逆風借勢亦能行船前進.
07/02 17:16, 17F
文章代碼(AID): #1AJ3GBn0 (AfterPhD)
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