Re: [閒聊] 教學

看板AfterPhD (博士後)作者 (狂)時間15年前 (2009/07/02 19:22), 編輯推噓1(1011)
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※ 引述《Alamy (Alama)》之銘言: : ※ 引述《HIbaby (燃燒吧! 嗨~北鼻!)》之銘言: : : 今天有個新聞提到大學評鑑結果 : : 文中似乎指出 「教學」是一個癥結點 : : 讓很多研究行大學評鑑不佳 : : 不知道各位有何看法 : : http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/090701/4/1m85n.html : : 系所評鑑 4頂尖大學「待觀察] : : 任教師及一位合聘教師,屬於「廣義的政治學」領域,且隸屬客家學院,欠 : : 缺相關資源支援及分享機會。 : : 陳振遠表示,教育部在總量管制下,對新設系所頂多只給一、兩個員額,其 : : 他全得由學校自己想辦法。今年很多「待觀察」研究所就是因為專屬師資過 : : 少、合聘師資過多,被要求改進。 : : 教育部:部分頂尖大學輕忽教學 : 評鑑這種東西問題很多. 一方面規則是否公平,是否有針對提升大學水準為目標設計, : 評鑑委員是打哪來的,公不公正,夠不夠權威,有沒有公信力. 評鑑結果出來了,有沒有 : 明確的獎懲規範,然後真的有在確實的執行? : 個人覺得大學評鑑應該要廢除. 早日實行大學法人化才是正途. : 評鑑的目標不外乎是要汰弱留強. 大學法人化,讓市場機制去決定強弱,豈不是一個更 : 省事,更公平的做法 (至少不會被人批評有球員兼裁判的問題) 我大學前段時間才評鑑過... 真的感覺評鑑這東西真的很爛! 雖然學校真的很想過~ 花了錢請了其他學校的教授來試評了三次... 只想說~ 為什麼學校肯花錢請人來看怎麼做比較容易過 但是卻不花錢在學校設備或學生等等身上勒? 而且我那時大四課本來就少了 竟然有教授用上課時間教我們要怎麼對答 還有要我們怎麼寫問卷 最後講完還在課堂上抽問 看看是不是大家都記起來... 重點是~真正有問題的東西~ 一概「禁止透露」! 這樣評出來的結果~我想學生們都心知肚明吧! -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 122.120.42.246

07/02 19:34, , 1F
評委都能從訪談套出一些事.這制度是靠從外在形式逐步逼近
07/02 19:34, 1F

07/02 19:37, , 2F
能讓系所不敢掉以輕心就會有效,寫多了總要做到一些來應付
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07/02 22:36, , 3F
課程部分、學生事務各佔一半的分數,從學生口中的破壞
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力卻是最防不勝防,會這樣搞,大概就是上有政策,下有
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對策。不過如果搞砸了,系所老師跟學生都同時要被批判
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。詢問一個共生結構,真的會有效?真的要評鑑,應該是
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請這些資深、大牌的教授,駐校個一年半載再來評...
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評鑑對挪用資源不肯投資是最有威力的.那種不滿評委是不會
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07/02 22:48, , 9F
洩漏當事人而會改從提問下手.評鑑時那種投入與關懷都不同
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07/02 22:51, , 10F
很多師生都會希望常常來評鑑,設備與服務都會立即隨之改善
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07/04 17:16, , 11F
所以評鑑一等的系所不要太高興,因為未來四、五年內沒有評鑑
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07/04 17:18, , 12F
設備與服務會變差。沒通過評鑑的系所,學校才肯花錢改善。
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文章代碼(AID): #1AJ9XYRY (AfterPhD)
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