Re: [新聞]借課普遍 兒盟:教學正常化淪口號

看板Teacher (教師)作者 (pigers)時間10年前 (2015/08/26 14:13), 編輯推噓-1(1211)
留言14則, 3人參與, 最新討論串5/9 (看更多)
推 whale77 : 咦 每堂都煮泡麵嗎 08/26 09:06 → pigers : 一學期的課,20堂講解、分組分配、執行大概可以三 08/26 09:32 → pigers : 堂,加上一些理論知識,大概三四種活動即可。y 08/26 09:33 → pigers : 我想不要先限定學生可以學到什麼,應該問自己可以 08/26 09:34 → pigers : 給什麼? 08/26 09:34 → detective1 : 所以要花三堂課來煮泡麵? 08/26 10:17 推 nlfm : 重點是煮泡麵要教?xdd 08/26 10:34 → pigers : 如何煮的健康些,如何做都可以評估 08/26 11:19 推 nlfm : 電視網路應該教更多吧XDD 08/26 12:05 → kbten : 煮泡麵需要教? 快開學了,趁最後有空跟各位討論一下教學 後學,能力有限,請各位先進用力劈,希望盡可能對事不對人讓我能在開學前 再多補充一些想法,感謝 有一句話說:落花水面皆文章,處處留心皆學問 泡麵為何不能教,我在意的是煮泡麵的過程 如何挑選泡麵,製造日期的了解,食物保存的問題 如何煮泡麵,使用說明的介紹。 如何玩泡麵,創意使用,例如:炒泡麵,部隊火鍋。 如何煮開水,各位聽過突沸嗎? 如何收拾,碗盤的清潔,各位知道何謂標準溶劑嗎?沙拉脫除了可以清潔碗盤 還可以洗蔬果。各位知道嗎?(其實這些都標示在物品的說明書上) 世界上有多少種泡麵?各國泡麵的特色?網路搜尋 問題不在表面的型態,有時教學可以很深層,這部分日本人玩得實在令人折服。 單單一雙筷子就可以比出個冠軍王。 我開始教書的時候,對於家政課有不能理解的問題,為何老師一定要用烤箱, 而且還是很高級的烤箱,做一些平常不容易拿到的材料,完成一些平常不會 自己動手做的食物。 直到我看到一個同事煮泡麵,我才真正的了解,原來我希望的是能夠教我日常生活 很容易取得的食材,配上很容易取得的工具,完成我日常生活中可以常常完成的事物 當然這些都是我的教學理念,不一定適用於其他人,只是提出來跟各位分享。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 114.40.246.155 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1440569619.A.111.html

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家政健教都教泡麵不好,(說難聽點,教學生如何把垃
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圾變美味?),換點健康的食材吧
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生活就是這樣,有時候就是身邊的東西,易取得
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還有泡麵其實也沒多不健康,你可以搜索泡麵的迷思
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去除不健康的調味包,去除可能有黑心油的油包
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他就是麵條。
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當然,要教什麼是老師自主,我又沒有能力強迫,我只
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舉例。
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沒有調味包、沒有油包還能叫泡麵?
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嗯~這位你真的是老師嗎?你有認真看文章嗎?
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善用網路,你可以得到很多資料
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08/27 12:39, , 12F
是你沒有看清楚,我是針對你的回文 = =
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看了,還是不懂,抱歉沒辦法體會你的真義
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謝謝你的回文
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