Re: 科學中文化

看板Biology (生物學)作者MEB.時間23年前 (2002/03/01 06:00)推噓0(0推 0噓 0→)

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剛剛看了一下這一系列的討論我認為很多人根本把科學中文化的問題給搞混了我是贊成科學中文化的原因很簡單他有助於台灣科學的發展 1. 科學中文化後就不能(不該? 不用? 或不會)再看外文文獻了? 這兩者之間的關係實在弔詭這種推論的基礎就是學習中文會戕害外文閱讀能力!? 那麼同理學習英文的人法文日文甚至中文就必定不佳? 看懂了人纇免疫不全病毒就會看不懂HIV? 這實在是我不能苟同的也有人提出一個很好玩的論點因為中文"好看"就好逸惡勞不再看英文了我不知道這竟是有可能的中文的"什麼"好看, 因此就不用再看英文的"什麼"? 偷換概念在這裡是不被允許的另外那些人需要拚命看外文那些人不用? 2. 放眼望去世界上所有科學母語化的國家(日文化法文化德文化俄文化) 學術成就有強有弱但足見科學成就跟他們的科學母語化無關有人提到日本科學家英文能力薄弱並歸因於那是科學日文化的結果辜且不論日本科學家英文是否真的如此不堪(有去日本開過會的人也許會否認這一點) 又先不論這是否肇因於科學日文化這種推論忽略日本科學長期以來均居於亞洲領導地位 (遙遙領先亞洲諸國而台灣整體在亞洲表現並不差各位不必灰心) 這反而很可能是因為他們徹底日文化的關係至於產業出走問題在全世界均有纇似的現象主因恐怕不在語文一個國家科學是否進步受到許多因素的影響他是一個整體發展的東西如果大家能認同制度跟人才是科學裡重要的因素之一那怎麼樣能造就制度跟人才呢參與科學活動的人有(辜且不論政治上的影響) 領導者(或我們喜歡稱的大老闆) 研究員(永久職的續聘的訪問學者也包括博士後) 技術員(實驗室裡的研究所裡的廠商的... 從高階到低階族繁不及備載) 大眾(納稅者消費者學生別忘了是普羅大眾在支持大家玩這個昂貴的遊戲) 我可能漏了些什麼但在這裡面你會發現所謂需要優秀的專業外文能力與國際接軌的人就是那些也就是從事研究的金字塔頂端的那部份(而且是少部份) 比如說技術員他們的能力在於高品質的專業技術 (可能是顯微鏡可能是ELISA 甚至是配藥) 而不是在於最新的知識(Nature看了幾篇 cell看了幾篇) 對這種人才而言優秀的翻譯書籍比廣泛閱讀原文期刊要有意義多了說到這裡我個人覺得台灣生物科學的問題之一就是輕視(或忽視)技術人才結果就是我們的研究員必需花24小時做實驗(因為技術員品質太差或根本沒有) 還要帶大批的學生(因為學生都想成為研究人才不甘做技術員做到老) 這樣他還有多少時間去規畫他的實驗? 研究品質可想而知優秀的翻譯書籍能夠專業到什麼地步? 幫助一個國家科學水準如何提升? 在德法醫生甚少閱讀英文書籍學校或醫院都使用原文(德法原文) 因為一來他們有大量的翻譯書(絕對是統一的名詞) 二來他們自己也有不錯的原著這樣不管在教育行政甚至跟病人溝通上都極為方便而你能說他們醫療水準落後嗎所以一個國家科學要進步並不是要求所有人都能閱讀原文書刊或要所有人都只有研究一條路可以走相反的我們需要的是各階層整體水準的提升而這只能靠大量"優秀"的中文科學書籍出現不管是科普的或是專業的都同等重要打個比方我們可以想像現在如果所有家電娛樂產品的說明書都沒有翻譯只有原文那他們還能普及嗎那可能只有受過高等教育的人才能操作錄影機了所以科學中文化怎麼會不重要 -- ...金納單單靠簡單的觀察,就大膽的用左鄰右舍幾名窮苦農人的小孩做實驗把牛痘痂上的膿接種在他們身上,再用活生生有感染力的天花病毒試試看結果結果這些接種的兒童顯然倖免於更致命的天花.大家因此稱金納為"疫苗之父"... by Stephen S. Hall, A commotion in the blood -- ☆ [Origin:椰林風情] [From: cure.brimm.pasteur.fr] [Login: **] [Post: **]