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Re: [英中] 請幫我看一下這句話有沒有錯譯...

看板Translation (筆譯/翻譯)作者 (hooniya)時間12年前 (2012/07/19 21:25), 編輯推噓4(4推 0噓 41→)
留言45則, 3人參與, 最新討論串3/9 (看更多)
※ 引述《johanna (HANA)》之銘言： : > I argue that these forms of imitation and play : > represent a foundation upon which human culture flourished : > and that neither are prevalent in nonhuman animals. : > In light of these arguments evidence will be assessed suggesting that : > childhood emerged relatively late in human evolution. : 試譯：我認為，這種模仿與玩耍正是人類繁盛文化的基礎， : 　　　（因為？）人類以外的動物很少有這些行為。 : 　　　這個論點可以證明，童年時期出現於人類演化的晚期。（一定有錯 XD） : > 翻譯：我認為這種形式的模仿與玩耍行為，代表了人類文化蓬勃發展的基礎， : > 而且這兩種行為在非人類動物身上並不常見。 : > 我將根據以上論點，評估表明童年時期在人類演化過程中較晚出現的證據。 : 呃，因為我不是英文派，所以只就中文來討論： : 1.第一行的「行為」太多餘，（好比記者常說的「做一個怎樣的動作」） : 　「形式」和第三行的「我」也不是非寫不可。 : 　建議不要把句子補充得太詳細，否則會顯得很冗長、累贅。 : 2.「非人類動物」和第三行的「將」翻譯腔滿重的。 : 3.「評估表明……」到底是指「能夠證明」還是「或許能夠證明」？ : 　還是「要在後面的段落之中評估能不能以此證明」？ : 　我不知道原文作者含糊其詞的理由是什麼啦， : 　總之中文這樣寫真的很難懂……（原文我也看不懂就是了） 原文是一篇比較心理學期刊, 這句話出現在序言的部分 第一句話我不直接寫成"模仿與玩耍是人類..." 因為作者其實還有提到別的元素, 直些用 "是"的話, 有點太獨斷 第二句翻成"以上論點", 是因為作者除了這個論點外, 在上文還有另一個論點, "我認為童年期的出現，是人類文化心智演化的關鍵。" 最大的問題就是最後一句, 作者的確是按照他上述的論點去找了一系列相關的證據 這些證據證明童年期在人類演化過程中較晚出現 因為作者在文章中的研究, 有一大段在說人類是進化到智人的時候 才出現了所謂的童年期, 在這之前, 人類的生命週期是沒有這個階段的 原文真的不難, 難的是拼不出正常句子啊啊啊~"~ 改成這樣會比較好嗎? 我認為模仿與玩耍行為代表了人類文化蓬勃發展的基礎， 也認為這兩種行為在非人類動物身上並不常見。 　　我將根據上述論點，檢視證明童年期在人類演化過程中較晚形成／出現的證據。 真的感謝各位呀！！！ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 109.246.27.151
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07/19 23:24, , 1F
你可參考板主的句法啊...
07/19 23:24, 1F
推
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來試試看：
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07/20 00:51, , 3F
我認為，一方面這些模仿與玩耍的行為，代表了人類文明
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得以蓬勃發展的基礎，另一方面這些行為在人類以外的其
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他動物身上並不多見。基於上述論點，本文將針對某些指
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陳人類童年期乃在演化晚期才出現的證據，進行檢視評估
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07/20 11:17, , 7F
樓上的字數超載了啦...
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07/20 11:19, , 8F
「了」、「也認為這兩種行為」有點多餘
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(僅供參考) 我認為這類模仿和玩耍代表文化繁盛的基礎，
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推
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為了忠於原句型所表達的意思，以及譯文要像中文，不得
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不然。原文那兩個that子句要平行，所以用了「一方面...
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在非人類動物中也不常見。根據上述論點，我將檢視
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人類演化過程中較晚形成童年期的證據。 (有人亂插隊...
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推
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@ pentimento：翻譯通常有字數/篇幅限制。
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另一方面」。forms->「行為」應該要翻出來，不然與原
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意不合。第二次的「這些行為」對應neither，不翻會有誤
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解可能。
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form是種類或形式，如果表示行為，會直接用behavior
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非人類動物也會模仿和玩耍，只是形式、類型不同
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而且這一句的前面幾句提到/說明了模仿和玩耍的例子(?)
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@C大，剛剛撞倒了，抱歉。另外，你的最後一句會把
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這句前面提到的是模仿中的過度模仿行為,還有玩耍中的假裝
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玩耍行為,所以 "形式" 二字應該不能省去..
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suggesting代表的意思漏掉，會跟原文有出入。
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我要不要把整段都po出來給作為參考呢?
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A證據不就顯示、證明、代表A事，難道是B事？
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「類」有種類、形式之意，之所以採用只為減少字數
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你也可以用形式一詞...
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07/20 12:03, , 29F
C大我想問一下字數的部分,我一直以為原文跟譯文的比例是
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1:1.5~2?! 就是原文一百字,譯文上限可達兩百?!
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字數算法我不清楚。不過翻譯書籍通常是一頁對一頁，
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就算超出一頁，也不能超出太多...(出版社的成本考量)
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因為我這篇原文17頁,7200字左右;譯文14頁,卻有一萬三千字
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譯文和原文字數比例可多可少吧，看譯者的中文功力(?)
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07/20 12:10, , 35F
稿費用原文字數計算，譯文字數再多，稿費也不為增加啊...
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沒錢來著...這篇是作業啊TAT 有錢賺我就不翻這麼多字啦!!
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07/20 12:14, , 37F
那通順就好了...不用字字計較...XD
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^通順達意
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07/20 12:15, , 39F
可是老師超計較的... 關係著畢不畢得了業的作業@"@
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.......那加油囉^^
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@C:suggesting有無，背後代表的是先有證據後有結論，還
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推
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話怎麼說到一半....(敲碗
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07/20 22:53, , 43F
奇怪，怎麼後面不見了？回想一下，重po如下：
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是有了結論之後，才去尋找證明該結論的證據（像Higgs
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boson。因此背後還是有所不同。
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